“城市读行者”书香伴成长

2025-04-23 10:02  来源：南充新闻网

南充市融媒体中心记者 王治钦

春深四月，正是读书好时光。阅读是南充人热爱的一种生活方式，南充随处可见书香与美好生活相伴的场景。在第30个“世界读书日”来临之际，记者采访了2024天府书展南充分展场选出的“城市读行者”的其中两人，听他们分享阅读感悟和故事。

南充高级中学高中高级语文教师、2023年度中国语文报刊协会“阅读领航人”吴磊：

只要步履不停，阅读的故事就会写下去

“阅读于我，不是一场轰轰烈烈的追逐，而是一段自然而然、细水长流的相伴。”南充高级中学高中高级语文教师、2023年度中国语文报刊协会“阅读领航人”吴磊告诉记者。从西安旧书摊的追光少年，蜕变为课堂上的阅读领航人，文字的力量在一届届学子中生生不息。

吴磊是西安灞桥人，他的阅读之路，始于西安纺织城的旧书摊——他和好友的“秘密基地”。一到课余时间，他就会蜷着身子蹲在摊前，翻拣那些带着旧时光味道的书籍。天文地理的奇妙、历史故事的厚重、文学作品的灵动……每一本书都像一扇通往新世界的门。那时看书，纯粹出于好奇，遇到精彩的句子、新奇的故事，总要赶紧掏出小本子记下来。这些“宝藏”，后来都成了他文字里的“点睛之笔”。

工作后，他陆陆续续购置了大量图书，还特意把家里的一整面墙做成书柜。他的爱人也是高中语文教师，他俩常常一起逛书店、淘旧书。从《金庸作品全集》到《传习录》，从《鲁迅全集》到《额尔古纳河右岸》《百年孤独》《北上》《三体》……家里的藏书渐渐超过了千册。叶圣陶、夏丏尊等教育家的著作，更是成了案头常翻的“工具书”。

“我并非那种嗜书如命、手不释卷的人。闲暇时，我喜欢听音乐、唱歌、练书法，也爱朗诵、拍视频、看电影。在我看来，这些爱好都是另一种形式的‘阅读’。旋律里的情绪、镜头下的故事、笔尖流淌的墨香，总会在不经意间化作文字，丰富着我的精神世界。”吴磊说。这种多元的阅读观，让他的精神世界始终保持着蓬勃的生命力，也为语文教学注入了丰沛的活水。

三尺讲台上，他也把这种阅读理念传递给学生。课堂上，学生是阅读的主角，他只在关键处稍作引导，鼓励他们自己去琢磨教材，在阅读中思考，在练习中感悟。他让孩子们准备摘抄本，把喜欢的句子、有用的素材记下来，要求每周写随笔，试着把摘抄的内容用进文章里。这种方法，其实是想让阅读像春雨一样，无声地浸润孩子们的心灵。

在南充高中，他创办了墨影文心社团，和学生们一起读书、练字、写作，在文字里寻找共鸣。

阅读中，少年们眼中的光，恰似他当年在旧书摊遇见好书时的模样。

“阅读的路没有尽头，它早已融入我的生活，成了我生命的一部分。我相信，只要步履不停，我与阅读的故事就会一直续写下去。”吴磊说。

南充市气象局公共气象服务中心文川东：

每本打开的书，都是一片待播种的科学原野

“在这个信息奔涌的时代，阅读如同一盏明灯，照亮了我探索科学世界的道路。”谈及阅读，南充市气象局公共气象服务中心的文川东说，作为一名气象科普工作者，他通过系统阅读气象科普书籍，不仅拓宽了知识视野，更将所学转化为生动的科普课堂内容，在实践中体会到阅读带来的蜕变与成长。

文川东对气象的热爱，始于童年的某个夏日午后。那时的他望着天际翻涌的乌云如万马奔腾，豆大的雨点砸在青石板上，在心里埋下了对风云变幻的好奇。工作后，他选择从《气象学与生活》《天气的奥秘》等经典科普书籍入手，将专业理论与生活现象结合。

作为气象科普工作者，他相信：“每一本气象书籍都是打开天空的钥匙。”他每天总要在繁忙中辟出半小时专注科普阅读。手机备忘录中，记满了他从书中撷取的有趣案例，通勤时反复琢磨、点滴积累，让碎片时间也变得充实。这些碎片式的积累，后来都化作科普课堂上的生动案例，让孩子们在“彩虹为何总在雨后绽放”的追问中，触摸到科学的温度。

面对庞杂的气象知识体系，文川东摸索出“三步阅读法”：先通过目录构建框架，再精读重点章节绘制思维导图，最后结合天气预报实践验证理论。

最特别的是他的“气象词典”笔记本，晦涩的专业术语被赋予了生活的温度，让深奥的气象学原理在孩子们眼中变成了会讲故事的朋友。

“阅读的终极价值在于分享。”文川东笑着告诉记者。当看到孩子们通过阅读延伸活动开始主动观察云层、讨论气候变化时，他深刻体会到：科普阅读不是单向灌输，而是点燃好奇的火种。“如今，我的书架上不仅有《气象学》等专业著作，更增添了《给孩子的天气课》等教学指导书，在输入与输出的循环中，阅读真正成为了连接科学与公众的桥梁。”他说。

“通过持续阅读，我不仅夯实了专业基础，更找到了科普工作的价值支点。未来，我将继续在书页间追寻风云变幻的奥秘，用阅读积累的智慧，为更多人推开气象科学的大门——因为每一本打开的书，都是一片等待播种的科学原野。”文川东说。

吴磊和文川东的故事，不过是南充这座城市阅读图景的一隅。从旧书摊的邂逅到课堂上的传承，从气象学的专业著作到文学经典，他们用不同的方式诠释着阅读的本质：不是追赶潮流的打卡，而是与自我、与世界对话的方式。在世界读书日到来之际，让我们翻开一本期待已久的书，让文字穿过时光，在心灵深处“种下”属于自己的春天。