精彩瞬间，多图直击！南充高中教研组年度“大秀”干货满满

 

 

 

岁聿云暮，教研芳华。近日，南充高中五校区开展2025年度教研组风采展示活动，集中呈现各学科团队的教学硕果与创新探索。一场场精彩汇报既彰显了南高教师团队的专业厚度，更点燃了教育创新的星火。

 

 

顺庆校区

 

南充高中顺庆校区2025年教研组风采展示活动于1月16日圆满举行。11个教研组集中亮相，围绕教学实绩、教育科研、教研实践三大维度，全面呈现年度深耕成果。各教研组不仅展示了高考、学生学科竞赛的亮眼成绩，还通过具体数据印证了教研对教学质量的核心推动作用，还原了日常扎实教研的生动历程。

 

主持人开场

 

各教研组风采展示

 

图片李校长总结讲话

 

活动尾声，李胜校长发表总结讲话，高度肯定各教研组的付出与成果，特别表扬“特色鲜明、跨界融合”的亮点。他指出，各学科既立足自身打造特色，亮出了独具风格的教研亮点，又打破了学科壁垒，在教学实践中与其他教研组深度协作、互帮互鉴，实现了资源共享、优势互补，这种跨界融合的探索与实践，不仅丰富了教研的内涵与形式，更为学生全面发展提供了更广阔的平台。最后，李校长期望各教研组以此次展示为新起点，持续深化跨学科融合探索，为续写南高教育辉煌贡献更多力量！

 

 

嘉陵校区

 

1月9日下午，南充高中嘉陵校区2025年度教研组风采展示活动顺利举行。南充高中党委委员、副校长张奉平，嘉陵校区副校长覃君出席活动，各教研组、备课组组长及初高中全体数学教师参加。本次活动由教科室副主任刘小龙主持。

 

本次教研组风采展示活动不仅是一次成果检阅，更是一场充满创新活力的教育实践盛会。各教研组在AI赋能教育上大胆探索，将科技深度融入教学研究与课堂实践；在跨学科融合方面，各教研组打破学科壁垒，在教学实践中深度协作、互帮互鉴；通过丰富多彩的教研活动，全面展现了教研团队的创新力与奋进姿态……

 

各教研组风采展示

 

最后，张校长作总结讲话。他充分肯定了各教研组一年来的工作，指出本年度各教研组的工作亮点主要体现在三个方面：一是特色彰显、深耕笃行、成果丰硕；二是顺应变革、智慧融合、未来可期；三是梯队共进、薪火相传、气象蓬勃。他希望全体教师继续发扬南高精神，携手推进校区教研工作再上新台阶。

 

 

高坪校区

 

高坪校区教研组风采展示活动于12月24日在玉章厅举行，本次活动体现了求真务实、交流互鉴的理念。

 

各教研组围绕数字赋能教学、AI 助教应用、青年教师培养及师德师风建设等重点工作展开汇报，既展示了学科特色活动、课题研究、论文发表等丰硕成果，也坦诚剖析实践中的问题，思考改进方向。本次活动严格按照《评分细则》进行打分，经规范核算后排序赋分，确保评选公平公正。

 

各教研组风采展示

 

活动最后，学校党委副书记张莉梅作总结讲话。张书记强调，各教研组要以此次展示为契机，深化经验共享，持续推进教研创新，助力学校教育教学高质量发展，让每一份教研力量都转化为育人实效。

 

 

临江校区

 

临江校区13个教研组以鲜明主题、扎实举措与丰硕成果为内容，全方位呈现了学校教研工作的活力与成效，为教育教学高质量发展注入强劲动力。活动现场，各教研组紧扣自身特色亮出年度“成绩单”，主题鲜明、亮点纷呈。从日常教研的扎实推进到学科活动的丰富多彩，从作业评语的匠心巧思到论文课题的持续求索，各组的展示全面彰显了团队的凝聚力、创新力与奋进姿态。

 

各教研组风采展示

 

展示活动结束后，陈祺文主席作总结讲话。他对各教研组本年度取得的成果给予充分肯定，并指出，教研组作为教学改革的策源地和教师专业成长的孵化器，是推动学校高质量发展的核心引擎。陈祺文主席希望全体教职工坚守立德树人根本任务，持续加强组内交流与协作，以更加昂扬的姿态接续奋斗，共同绘制学校发展的新蓝图。

 

 

文峰校区

 

文峰校区于2026年1月9日下午在树人楼二楼阶梯教室开展了以“深耕教研促成长，凝心聚力展风采”为主题的教研组2025年度风采展示活动。此次活动由南充高中教科室副主任翁晓椒主持，南充高中党委委员、副校长冉光国及其他各科室干部担任评委。

 

各教研组风采展示

 

活动现场，各教研组代表依次登台，通过生动的讲解和精彩的演示，全方位地展示了本组2025年度的工作亮点和创新成果。在每一份精彩展示的背后都凝聚着各教研组的深耕细作与同心协力，更彰显了南高教师潜心教研、笃行致远的教育初心。

 

教研之路，道阻且长，行则将至；教育之美，深耕不辍，未来可期。展望新的一年，相信各校区各教研组定能在教学实践中碰撞出思维火花，在互助协作中凝聚奋进力量，把教研成果转化为育人实效，共同书写南高教育的新篇章！

 

 

 

供稿｜罗丹凤

供图｜杨谷 万丝雨 冉超 吕游

初审｜郑剑 刘小龙

终审｜张奉平

 

来源：公众号“四川省南充高级中学”

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