打破课堂边界！南高文峰校区“三大融合”美育实践，让音乐在自然中流淌
 
 
金秋微风拂过绿茵场，2025年9月26日下午，南充高中文峰校区小学部一、二年级的孩子们迎来“每月半日计划”之九月户外学科融合活动——“童心交响 向阳生长”。南充高中党委副书记、校长王尚明，党委委员、副校长冉光国到现场指导活动开展。
 
作为“每月半日户外计划”的重要组成部分，本次活动以“以美育人、以美化人”为核心理念，将音乐教育与自然体验、团队协作、动手实践深度融合，让孩子们在节奏与旋律中感受美、创造美，实现身心共成长。
 

 

活动在杨柳老师带领的“身体打击乐”热身中拉开帷幕。孩子们随着《身体拍拍挑战》《你笑起来真好看》两首歌曲的节奏，拍手、跺脚、捻指，用身体奏响欢快的序曲。简单的动作不仅激活了肢体，更让孩子们在集体律动中感受到音乐的感染力与团队的默契。
 

 
 
随后开展的五大音乐游戏环节，将音乐知识融入趣味挑战，让孩子们在玩中学、在乐中悟：
 
 
节奏接力赛：
 
孩子们化身“节奏小先锋”，他们通过奔跑、记忆动物图片代表的节奏型，用跺脚、拍手传递节奏，最终完成团队任务。在速度与准确度的比拼中，不仅锻炼了孩子们的节奏感与反应能力，更让孩子们在团队合作中体会到团结协作的力量；
 

 
音符抢先答：

聆听铃铛音高、快速反应科尔文手势、写出正确音符……孩子们在听觉、视觉与动作的多重挑战中巩固音高记忆，提升音乐专注力与音乐表达能力；
 

音阶建筑师：
 
大型泡沫音符积木成了孩子们手中的“音乐积木”，根据老师哼唱的旋律快速搭建音阶，孩子们在动手操作中感受音高关系，空间思维与音准训练巧妙结合的同时，增强孩子们对民族五声调式的理解，建立文化认同与审美自信；
 

手工乐器制作：
 
 
在任雪老师的指导下，孩子们利用矿泉水瓶、豆类等日常材料，亲手制作沙锤，践行“节约资源、变废为宝”的环保理念。随后，在凌紫珺老师的指挥下，用自制的沙锤为古诗词歌曲《咏鹅》伴奏，童声朗朗，乐声清脆，传统诗词的意境与现代节奏的美感在此刻完美交织，天真童趣与古典诗意碰撞出灿烂的火花。
 

小舞台，大梦想！
 
在活动的最后，活动现场化为孩子们展示自我的舞台，各班学生代表轮番登场，歌唱、舞蹈、时尚走秀、精彩杂技……形式多样，亮点不断。看孩子们自信登场，秀出真我，绽放独一无二的童年光彩！
 

 
 
活动最后，各项比赛的“节奏大师”“小小音乐家”“音乐建筑师”们接过奖状，笑容灿烂如秋阳。孩子们在签到板前合影，留下珍贵的成长印记。
 

本次音乐半日户外活动不仅是一场听觉的盛宴，更是一次“音乐＋思政＋美术＋劳动实践”的融合创新。它打破课堂边界，让学生在音乐律动中提升积极情绪，在节奏传递中学会团队协作，在音阶旋律中感受中华文化的独特魅力，真正实现了“以美育人、以乐化人”。未来，南充高中文峰校区将秉持学段融合、学科融合、课内外融合“三大融合”发展思路，坚持创新开展“每月半日计划”，让学生走出课堂，走出校园，走进自然，走向融合发展。
 
 

 
 本次音乐半日活动，老师们全程投入，从游戏设计到道具制作，每个环节都精心打磨，旨在为孩子们开启一场美妙的音乐启蒙之旅。
 

供稿：杨柳
供图：杨谷
初审：刘艳
终审：冉光国
 
来源：公众号“四川省南充高级中学”

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