全省原创试题征评，南高获得96个大奖！
 
 

 
 
捷报！在2024年度四川省中小学生学业质量评价原创试题征集评选活动中，南充高中教师团队凭借深厚的教研功底与卓越的创新能力，斩获省级大奖96项（省特等奖3件，省一等奖30件，省二等奖39件，省三等奖24件），获奖等级与数量均位居全省前列！
 
 

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这份荣誉的源头，正是我校教师对教学艺术的孜孜以求与对育人本质的深刻洞察。本次评选，展现了我校教师高超的设计水平，尤其是初中组的3件特等奖（初中组最高奖项）作品和高中组的20件一等奖（高中组最高奖项）作品尤为耀眼。下面是部分优秀作品创作构思分享。
 

初中物理组：王超老师《基于游戏场景的物理核心素养评测题组》
 
 本题组通过设计八年级学生感兴趣的游戏场景，深入考查学生的核心素养。主要考察了科学观念中的“能量观”和“相互作用观”，科学思维中“对惯性这一本质属性的认识”“重心模型”“连接体模型”，以及科学探究中“实验方案设计”“获取和处理信息、基于证据得出结论”的能力。引导学生在真实情境中运用知识解释运动、力、功能之间的基本关系，建立基本模型，感受方案设计，有效提升了学生的科学素养。
 

初中生物组：冯巧、刘巧、罗艳玲教师团队《基于跨学科实践活动的生物学核心素养测评题组》
 
试题以学生制作馒头的跨学科实践活动为真实情境，既考查了酵母菌的结构特点等基础知识，也考查了学生利用缜密的逻辑思维解决真实问题的科学探究能力，以及基于证据，进行独立思考和判断，多角度辩证地分析问题的科学思维及科学态度。此外，试题选材注重与实际生活的联系，向学生传递实用的生活技能，彰显了学科育人价值。
 

初中政治组：杨柳、张均、马诗杰教师团队《共绘网络文明新图景》
 
试题聚焦“网络生活新空间”核心单元，以2024中国网络文明大会为鲜活背景，巧妙将“法治观念、道德修养、责任意识”三大素养融入命题设计。既系统锤炼学生信息提取、综合分析的学科能力，更深度涵养其明辨网络是非、传播时代正能量的公民素养，是道德与法治学科“立足生活育德、聚焦时代铸魂”的生动实践。
 

高中信息组：杨璐银老师《人脸识别技术的原理与应用》
 
试题基于人脸识别技术，构建递进修习路径：通过人脸识别步骤排序、标注代码分析等题目，引导学生理解技术实现的内在逻辑，培养计算思维；通过多场景对比分析，增强其对数据特征与训练模型关系的认识，提升信息意识；最后以开放性问题引导学生将图像识别迁移至农业管理、生态保护等真实场景，体现数字化学习与创新的素养导向。全过程渗透技术伦理的隐性思考，于理性分析中培育信息社会责任。试题设计体现了知识习得与素养形成的有机统一。
 

高中语文组：李少卿、王胜教师团队《论才与德》
 
本试题对标高中语文课程标准，结合高二学生的认知特点与教学实际，紧密衔接部编版选择性必修上册第二单元的人文主题与学习目标。以《通鉴纪事本末·三家分晋》及《资治通鉴》相关史论为核心阅读材料，融合本单元“儒道思想与传统价值观”的文本资源，围绕“才德之辨”这一核心议题，构建读写结合、古今贯通的命题框架。在题型设置上，兼顾基础能力检测与思维层次区分，选项表述严谨规范，答案设计紧扣文本语境与单元教学目标，力求体现“教—学—评”一致性的原则，提升教学反馈的有效性与针对性。整个命题过程经过多轮推敲与打磨，确保试题内容科学、结构合理、指向清晰，既落实学科核心素养的培养要求，也服务于立德树人的根本目标。

高中地理组：任媛、雍丽娇、刘睿语教师团队《基于地理课标与核心素养的四川省十一年级地理学科学业质量评价试题》
 
试题依据地理课程标准，涵盖必修与选择性必修内容，监测能力层级含运用、理解等，素养维度有综合思维等。试题设两大情景：一是沿淮地区冬小麦种植，考察气候变化等影响；二是青藏高原东部钙华地貌，分析其形成等。还包含参考答案、评分标准、命题意图等，命题贴合高考倾向，旨在培养学生地理核心素养。
 

高中地理组：郭丽、甘建军、杨亚辉、胡娟、曹燕教师团队测评题组
 
试题围绕“冰川和湖泊的演化特征及其影响”，考查立意有“纲”，选取近年来较新的科研成果文献，结合课标内容要求，设计学术情境，迎合高考命题趋势；试题涉及的地理知识覆盖较广，从不同角度考查了学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，体现地理学科立德树人的育人价值；从试题的设计来看，一方面既能让不同层次的学生拿到基础分，又能对学生能力进行区分，另一方面试题融合跨学科知识，要求学生结合数学学科的知识来分析地理试题，体现了试题的基础性、综合性、创新性。
 
潮平两岸阔，风正一帆悬。 此次辉煌战绩，是我校教研实力的集中展示，更是迈向新征程的起点。南充高中将继续秉持“弘扬诚勇、追求卓越”的校训，激励全体教师深耕教学，锐意进取，为全省基础教育高质量发展贡献更为坚实的南高智慧与力量！
 
 
供稿：唐小红
供图：唐小红
初审：黎仁翼 岳鹏程
终审：张奉平
 
来源：公众号“四川省南充高级中学”

图片版权免责声明
本网站发布的部分图片来源于网络。若无意中侵犯到您的权 益，请联系我们，我们将在第一时间删除相关图片。
因部分图片来源广泛，无法逐一核实版权，如有版权方认为图片 使用不当，请与我们沟通，我们会积极协商处理，
联系邮箱: bana185@163.com。
本网站对图片的使用仅为传播信息之目的，不用于任何商业盈 利。感谢您的理解与支持!